第106节 (第1/2页)

苏为笑?了：“你还知道?敲打？”

沈彻：“若敲打就不会现在把这封信拿给二?伯了。”

现在先进个人的评选还没有结束，如果主任因为这封信对他和苏叶有了看法，那么不会在评选之前拿给二?伯。

只会在评选结束之后，找苏为了解情况，看是就这么算了还是高?高?拿起轻轻放下，亦或是该怎么办就怎么办。

苏为微微颔首：“信我已经仔细看过了，实在是看不出来是谁写的，我留着也没用，就给你们?，或许你们?能找出点什么线索也不一定?。”

“至于主任那儿，无论事情真假，他既然把东西给我了，那就说明这只是一件小事，他不会放在心上。”苏为道?：“到底还是你自己的福气，要不是你在公安局那儿立了大?功，这次，就算主任不细究，你也不可能继续评先进个人。”

回到家?之后，苏叶和沈彻先拆信。

信纸很扑通，就是寻常的本子，笔迹和内容倒是有些意思。

首先是笔迹，通篇每一个字都写得?非常难看，看着就像是刚学写字，但偏偏整整一页纸，好几百个字，居然没有一个错别字。

其次就是内容。

里面不仅写了陈老师的身份，还着重强调了当前局势下的政~治方针，说苏叶身为烈士家?属，不仅没有以身作则，帮助陈老师改掉以前的陋习，还把陈老师当长?辈尊敬，三番两次地带陈老师来家?里吃饭不说，甚至送陈老师去医院。

看完之后，苏叶道?：“你怎么看？”

“笔迹不像是伪造的，但字确实没写错，”沈彻沉吟道?：“我怀疑这是用左手写的。”

左手不如右手灵活，所以写出来的字就很难看，但却不会写错。

“至于这个人的身份，”沈彻眯了眯眼：“他至少?是初高?中?的文凭，且我觉得?要么是公社的工作人员，要么是知青。”

学历是必不可少?的，这两种人，工作人员能经常看到上头传下来的精神?文件，知青则是要定?期学习。

以前沈彻虽然和苏叶结了婚，也是要学习的，直到他去公社上班，就不用在大?队学了，因为公社会组织集体学习。

乡下，除开知青，有初高?中?文凭的人不多，但公社里就多了。

何况沈彻说也有可能是知青写的这封信，怀疑的人就更?多了。

苏叶把信收起来：“不管是谁写的

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